Table ronde animée par Cyril Tarquinio, avec la participation de :

• Colette Aguerre
• Morgiane Bridou
• Franck Henry
• Claudia Trudel – Fitzgerald

Table ronde animée par Morgiane Bridou, avec la participation de :

• Jimmy Bordarie, enseignant chercheur, maitre de conférences à l’Université de Tours, rattaché au laboratoire Qualipsy. Il a obtenu une thèse en psychologie sociale à l’Université d’Angers en 2015 et enseigne la psychologie sociale, d’une part en lien avec la communication et d’autre part avec les organisations.

Mes travaux de recherche portent principalement sur des questions de santé et de qualité de vie : soit en lien avec des problématiques environnementales (ondes électromagnétiques, mobilité durable) ; soit avec des problématiques organisationnelles et de travail.

• Marion Trousselard, médecin chef des services au sein du service de santé des armées et professeur agrégé de l’école du Val de Grâce de sciences cognitives et neurosciences. Elle dirige l’unité de neurophysiologie du stress de l’Institut de Recherches Biomédicales des Armées (IRBA).

Table ronde animée par Aurélie Van Hoye, Maître de Conférences (Université de Lorraine/Laboratoire Apemac, Metz)

avec la participation de :

• Laurence Kern, Enseignante Chercheuse HDR (Université Paris-Nanterre/UFR-STAPS)
  
• Jean-Christophe Mino, Médecin spécialiste de santé publique et chercheur HDR à l’Institut Siel Bleu et à l’Institut Curie. Département Ethique de la Faculté de Médecine de Sorbonne Université. Membre du comité d’expertise en prévention et promotion de la santé de Santé Publique France. Étudie les enjeux des soins dispensés aux personnes fragilisées par l’âge, la maladie, le handicap et il travaille au développement d’innovations et de recherches dans le champ des interventions non médicamenteuses dont l’activité physique adaptée. Auteur notamment de « Soin du corps, soin de soi. Activité Physique Adaptée en Santé » aux Presses Universitaires de France (PUF).

Discussion autour de ses bienfaits : ce qu’elle peut apporter à chacun. Comment elle peut aussi permettre de contribuer à faire face aux accidents de vie. Comment elle peut permettre d’entretenir le capital santé, mais aussi les risques qu’elle représente en termes de pratiques problématiques.

Table ronde animée par Ilona Boniwell, avec la participation de :

• Philippe Dubreuil
• Nicolas Gillet
• Eric Mellet
• Gaëlle Rohou

Table ronde animée par Yvan Paquet, avec la participation de :

• Christophe Marsollier
• Charles Martin-Krumm
• Marie Oger
• Maël Virat
• Virginie Marszalek

Je crois sincèrement que l’école peut-être un lieu d’épanouissement, de révélation des potentialités de chaque être humain qu’il soit enfant ou adulte.

Table ronde animée par Fabien Fenouillet, Professeur de psychologie positive des apprentissages (Université Paris Nanterre)

avec la participation de :

• Jacques Lecomte, Docteur en psychologie, Président d’honneur de l’Association Française et francophone de Psychologie Positive
• Jean Jouzel, Directeur de Recherche Emérite au CEA, ancien vice-Président du groupe I du GIEC. Carrière scientifique largement consacrée à la reconstitution des climats du passé à partir de l’étude des glaces polaires. Conjointement avec Claude Lorius, en 2002, Médaille d’or du CNRS. En 2012, Prix Vetlesen, considéré comme le « Nobel des Sciences de la Terre et de l’Univers ». Membre de l’Académie des Sciences et de l’Académie d’Agriculture, conseiller au CESE  depuis 2011.
  

  Après un point sur le réchauffement climatique, sa réalité, ses causes et ses conséquences, je rappellerai l’urgence des mesures à prendre pour le stabiliser à long terme de façon à ce que les jeunes d’aujourd’hui puissent s’y adapter, au moins pour l’essentiel. Seront abordées la nécessité de neutralité carbone, les négociations internationales relancées depuis l’élection de Joe Biden, l’initiative de mise en place d’un Pacte Finance-Climat au niveau européen, les propositions envisagées par la « Convention  Citoyenne pour le Climat » et leur traduction dans le projet de loi « Climat – résilience » et les leçons qui pourraient être tirées de la crise économique liée à la pandémie à laquelle nous faisons face depuis près d’une année.

• Pablo Servigne
• Pierre-Eric Sutter, Psychologue – Psychothérapeute spécialisé en éco-anxiété, Directeur de l’Observatoire des vécus du collapse
  
• Bob Vallerand