Congrès 2026

Plénière 1 : Psychologie des âges de la vie et psychologie positive : convergences et antagonismes

Christian HESLON Christian Heslon est professeur en psychologie, directeur de l’Ecole de Psychologues Praticiens (Paris & Lyon) et chercheur titulaire au Centre de Recherches sur le Travail et le Développement (CNAM, Paris). Spécialiste du thème de ce Congrès, il a notamment publié aux Editions Dunod Petite psychologie de l’anniversaire (2007), Psychologie des âges de la …

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Plénière 7 : Une psychologie positive sans biographie : science du bien-être ou cosmétique sociale ?

Cyril TARQUINIO Psychologue et universitaire, il est professeur de psychologie clinique et psychologie de la santé à l’Université de Lorraine à Metz, co-responsable du Master « Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé » et superviseur EMDR certifié. La psychologie positive a apporté un déplacement salutaire : sortir d’une psychologie centrée sur le déficit pour étudier, …

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Plénière 4 :  Psychologie positive et accompagnement intensif à domicile : renforcer les ressources parentales et infantiles au sein d’un SEDI

Julien Bruno-Enzinger Dr Julien Bruno-Enzinger est psychologue de la santé et docteur en psychologie. Il exerce en pratique libérale et intervient auprès d’équipes éducatives et médico-sociales. Ses travaux portent sur la psychologie positive appliquée à la santé au travail, au développement des compétences psychosociales et à la prévention de la détresse professionnelle. Il s’intéresse également …

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Plénière 5 : La psychologie positive du change management : des approches traditionnelles aux approches centrées sur l’humain

Ilona BONIWELL Avec plus de 25 ans d’expérience dans la recherche, l’enseignement et le conseil, le Dr Ilona Boniwell est une experte reconnue en psychologie organisationnelle positive et en coaching de dirigeants. Elle est l’auteure ou la co-directrice de 12 ouvrages, a réalisé plus de 300 conférences, dont un TEDx, et son indice h sur …

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Plénière 6 : Transition civilo-militaire, cognition sociale et ressources psychosociales dans le trouble de stress post-traumatique

Marion TROUSSELARD MD, PHD, HDR Professeur de neurosciences et de sciences cognitives La transition de la vie militaire vers la vie civile constitue une étape développementale majeure, souvent marquée par une reconfiguration identitaire, relationnelle et professionnelle. Chez les anciens militaires souffrant d’un trouble de stress post-traumatique (TSPT), cette période représente une phase de vulnérabilité accrue, …

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Plénière 3 : Pleine conscience pour la performance en activités physiques et sportives

Jean FOURNIER Jean Fournier est psychologue, maître de conférences (HDR) à l’UFR STAPS de l’Université Paris Nanterre et directeur de la MICEFA (Mission Interuniversitaire de Coordination des Echanges Franco-Américains). Ses recherches portent sur la préparation mentale, la pleine conscience (mindfulness) et la prise de décision. Jean est intéressé par l’activité physique, la santé mentale des …

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Plénière 2 : La place du plaisir et du bonheur dans la relation entre motivation et mémoire

Fabien FENOUILLET Fabien Fenouillet est professeur de psychologie positive des apprentissages à l’Université Paris Nanterre et co-directeur du Laboratoire Interdisciplinaire en Neurosciences, Physiologie et Psychologie (LINP2). Il est spécialiste de la motivation appliquée aux apprentissages scolaire, universitaire ou dans le cadre de la formation pour adulte. Il a écrit plusieurs ouvrages ainsi que de nombreux …

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