Marion TROUSSELARD

MD, PHD, HDR

Professeur de neurosciences et de sciences cognitives

La transition de la vie militaire vers la vie civile constitue une étape développementale majeure, souvent marquée par une reconfiguration identitaire, relationnelle et professionnelle. Chez les anciens militaires souffrant d’un trouble de stress post-traumatique (TSPT), cette période représente une phase de vulnérabilité accrue, mais également une fenêtre d’opportunité pour des processus de réorganisation et de reconstruction psychosociale.
Cette communication s’appuie sur un travail doctoral portant sur la colère post-traumatique chez les militaires français, et plus spécifiquement sur une étude consacrée au rôle de la cognition sociale dans la relation entre TSPT et colère chez les anciens militaires. Les résultats montrent que les difficultés de cognition sociale, incluant l’empathie, la reconnaissance émotionnelle et la théorie de l’esprit, jouent un rôle médiateur significatif entre la sévérité des symptômes post-traumatiques et l’expression d’une colère dysfonctionnelle.
Dans le cadre de la transition civilo-militaire, ces altérations de la cognition sociale peuvent entraver le maintien des relations interpersonnelles, fragiliser le sentiment d’appartenance et compromettre le réengagement social, professionnel et familial. À l’inverse, la restauration des compétences de cognition sociale apparaît comme un levier central pour favoriser la régulation émotionnelle, la qualité des interactions sociales et une adaptation plus harmonieuse à la vie civile.
En mobilisant une approche intégrative, cette communication propose une lecture du TSPT non seulement comme une pathologie individuelle, mais comme un trouble affectant les processus relationnels et collectifs. Elle s’inscrit dans une perspective de psychologie positive en mettant en lumière des cibles d’intervention centrées sur les ressources psychosociales, comme la pair-aidance, la résilience relationnelle et la reconstruction du sens à l’issue de l’expérience traumatique. Les implications cliniques et préventives seront discutées, notamment en termes d’accompagnement de la transition, de dispositifs groupaux et de programmes favorisant le réengagement social des anciens militaires.

Bibliographie
Couette, M., Mouchabac, S., Bourla, A., Nuss, P., & Ferreri, F. (2020). Social cognition in post‐traumatic stress disorder : A systematic review. British Journal of Clinical Psychology, 59(2), 117‑138. https://doi.org/10.1111/bjc.12238

Forbes, D., Adler, A. B., Pedlar, D., Asmundson, G. J. G., & MHRIC across the Five Eyes Nations. (2023). Problematic anger in military and veteran populations with and without PTSD : The elephant in the room. Journal of Anxiety Disorders, 96, 102716.https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2023.102716

Martin-Krumm, C., Claverie, D., Jimenez, A., Duffaud, A., Belrose, C., Baudé, M., Postic, R., Lauga-Cami, H., Trousselard, M., & Plantade-Gipch, A. (2024). Positive Psychology and Resources Protection/Development in the Armed Forces. Journal of Military Social Work and Behavioral Health Services, 12, 1‑9. https://doi.org/10.1080/28367472.2024.2431938