Christine Senailles

Conférence Flash 3 : Utilisation d’un outil, l’APAP, selon les principes de la psychologie positive

Conférence flash, Congrès 2025 / Par

Danielle AMADO Psychologue. Superviseur de stage à la clinique universitaire de psychologie de l’Université de Montréal aux programmes de doctorats en psychologie clinique (Québec, Canada) Le programme APAP (Augmentation de la Psychothérapie par Amorçage Préconscient) a été conçu par l’équipe du Dr Borgeat à Montréal (IUSMM). Cette stratégie complémentaire à la psychothérapie facilite un changement …

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Plénière 4 : L’Émotion en Éveil : L’Hypnose et l’Intelligence Emotionnelle au Service de la Santé Mentale

Congrès 2025, Plénière / Par

Roxane ASHKAR Hypnopraticienne et Formatrice Praticienne en EMDR-IMO Dans un monde en quête de sens et d’équilibre, l’intelligence émotionnelle apparaît comme une clé essentielle pour renforcer la santé mentale et le bien-être. Associée à l’hypnose, cette capacité prend une dimension nouvelle, offrant un levier puissant pour explorer et transformer les dynamiques émotionnelles. Lors de cette …

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Conférence Flash 1 : Autocompassion pour les douleurs chroniques

Conférence flash, Congrès 2025 / Par

Franck HENRY Psychologue clinicien-psychothérapeute                  Doctorant en psychologie à l’Université de Tours (37) Membre associé du laboratoire de recherche EE 1901 « QualiPsy » « Qualité de vie et santé psychologique » Centre Hospitalier de Châteauroux – Centre Médico-Psychologique Pivot (pôle de psychiatrie adulte) L’association internationale pour l’étude de la douleur (IASP) définit la douleur comme « une expérience sensorielle …

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Plénière 2 : Gratitude envers soi et symptomatologie dépressive : quels processus impliqués ?

Congrès 2025, Plénière / Par

Guillaume TACHON Maitre de Conférences en Psychologie (Equipe Vulnérabilité, Capabilité, Rétablissement) à l’Ecole de Psychologues Praticiens (de l’Institut Catholique de Paris UR « Religion, Culture et Société », EA 7403) et psychothérapeute en libéral auprès d’adolescents et d’adultes. Récemment, les recherches relatives à la gratitude envers soi ont mis en évidence son intérêt pour la santé mentale, …

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Plénière 1 : Mindset et Santé mentale : pourquoi ce que vous croyez change tout

Congrès 2025, Plénière / Par

David DA FONSECA Professeur des Universités et Praticien Hospitalier à Aix-Marseille Université (AMU) et à l’Assistance Publique – Hôpitaux de Marseille (APHM) Le but de la présentation est de comprendre l’influence du Mindset sur la santé mentale et plus particulièrement comment un growth mindset (état d’esprit de croissance) réduit l’anxiété, la dépression et favorise la …

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Plénière 8 : Perspective dualistique de la théorie sociale conative : autotélisme-Flow, sélection psychologique et guerre cognitive

Congrès 2025, Plénière / Par

Jean HEUTTE Après avoir rappelé quelques éléments essentiels de la théorie de l’autotélisme-Flow, nous présenterons les résultats de collectes de données empiriques massives mettant en évidence que le flow est clairement l’un des déterminants majeurs de la persistance à vouloir comprendre, apprendre et se former, tout au long et tout au large de la vie. …

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Conférence Flash 4 : PerPA2Temps : évaluation d’un programme innovant en psychologie positive et en activité physique adaptée

Conférence flash, Congrès 2025 / Par

Elise MAUDET COULOMB Institut de recherche, Siel Bleu Contexte et objectifs : Le diabète de type 2 fait partie des maladies chroniques pour lesquelles l’activité physique participe à part entière au traitement. Cependant, dans la vie quotidienne, les patients semblent rencontrer des difficultés à adopter un mode de vie actif sur le long terme. L’étude …

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Symposium 2 : Utilisation de la visioconférence pour préparer des étudiants de première année aux évaluations universitaire au moyen de l’Emotional Freedom Techniques (EFT)

Congrès 2025, Symposium / Par

Fabien Fenouillet Co-auteurs : Marie Boulesteix, Jean-Michel Gurret, Florence Fenouillet, Cécile Marchand, Nathalie Vey L’objectif de cette recherche est d’évaluer l’effet de l’Emotional Freedom Techniques (EFT) sur l’anxiété d’évaluation (Inangil & al., 2020 ; Sezgin & al, 2009) dans le cadre de cours collectifs déployés en visioconférence. Notre protocole de recherche compare trois groupes. Un groupe …

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